1 сентября. Сценарий для 5 класса

ТУР 2

Ведущий. Проведем последний тур нашего конкурса. Посмотрим, что знают науки о труде человека. (Передает колокольчик Истории.)

История. Я, История, знаю о труде людей с самых далеких времен. Мне известны древнейшие профессии: землепашец и скотовод, гончар и каменотес.

Русский язык. Я тоже знаю все профессии: от А до Я. Прочитаю вам стихотворение С. Маршака «Живые буквы»:

Алик - авиатор (это значит летчик),

Алик самолетом режет облака.

Боря - барабанщик,

Влас - водопроводчик,

Глеб - гранатометчик, меткая рука.

Дима - детский доктор. Ходит он в больницу.

Ева - ездит в цирке на коне верхом.

Женя - жница в поле. Жнет она пшеницу.

Зинаида - зодчий. Значит, строит дом.

Игорь - самый главный инженер завода –

Из фанеры строит новый пароход.

Коля капитаном будет парохода,

К берегам Камчатки Коля поплывет.

Леня - лучший лоцман. Он через пороги

Лодок, пароходов водит караван.

Миша машинистом служит на дороге,

Мчится днем и ночью, в бурю и туман.

Николай - наборщик. Он за буквой букву

Набирает строчки опытной рукой...

Литература. Наборщик делает книгу. А книги - это уже по моей части!

Русский язык. Но алфавит не кончился. Он еще только на середине.

Ведущий. Конечно, конечно. Но другие профессии - на О, П, Р - пусть нам назовут ребята. (Примерные ответы: овцевод, овощевод, оператор, писатель, пекарь, программист, рыбак, рудокоп, радист...)

Ведущий. Кажется Литература хотела принять участие в конкурсе? Пожалуйста!

Литература. Ребята, думаю, вы не откажетесь мне помочь. Ну-ка, вспомните поговорки и пословицы о труде. Это я, Литература, сохранила их для вас. Начнем! (Примерные ответы:

Терпенье и труд все перетрут.

Без труда не вынешь и рыбку и пруда.

По труду и награда.

Труд не кнут, а человека подгоняет.

Как ты к работе, так и работа к тебе.

По работе и работника знают.

Без дела жить - только небо коптить.

Праздность - мать всех пороков.

Дело мастера боится.

К большому терпенью придет и уменье.)

Затем Литература передает колокольчик Математике.

Математика.

В труде применяем сложенье,

Сложенью - и честь, и почет;

К уменью прибавим терпенье,

Что в сумме успех принесет!

Нельзя забывать вычитанье.

Чтоб зря не потратился день,

Из суммы старанья и знанья

Мы вычтем безделье и лень!

В труде умноженье поможет.

Чтоб дельной работа была,

Стократ трудолюбье умножим –

Умножатся наши дела.

Деленье нам служит на деле,

Оно поможет нам всегда:

Кто поровну трудности делит,

Разделит успехи труда!

Поможет любое их действие,

Они нам удачу несут,

И в жизни поэтому вместе

Шагают науки и труд!

Ведущий (обращаясь к жюри). Так какая же, на ваш взгляд, наука наиболее важная?

Председатель жюри. Мы пришли к выводу, что все науки важны.

Члены жюри подводят итоги конкурсов, сообщают о результатах.

Ведущий. Науки решили сделать подарок дорогим нашим учителям. А собравшиеся в зале пусть попробуют угадать, что именно решили подарить.

Литература. Я прочту отрывок из стихотворения А.С. Пушкина. Вы должны угадать пропущенное слово. Тогда отгадаете и подарок.

По дороге зимней, скучной

Тройка борзая бежит.

... однозвучный

Утомительно гремит.

История. Старший брат того предмета, который мы хотим подарить, издавна созывал людей в часы опасности и радости на общий сбор.

Русский язык. В названии подарка - 11 букв, а звуков всего 10. Их них 6 согласных и 4 гласных. Это слово мужского рода, второго склонения. И есть в нем уменьшительно-ласкательный суффикс «чик». Угадали?

Звучит ответ из зала. Математика высоко поднимает колокольчик и звонит в него.

Математика. Вот он, наш подарок учителям, - колокольчик. Символ школы... История учит нас понимать пройденный путь, литература - понимать окружающий мир, математика - точно мыслить, русский язык - общаться друг с другом. Все эти и другие одинаково важные науки учат нас трудиться. А созывает нас на уроки звонкий колокольчик!

На сцену выбегают ученики младших классов и звонят в колокольчики. Затем они читают стихотворение.

Ученик 1.

Звенит звонок, все громче, все слышнее.

Какая трель над миром разливается!

Ты думаешь, распелся соловей?

А вот и нет - уроки начинаются!

Ученик 2.

Ах, как звенит во всех концах земли!

Пускай скорее спящий просыпается.

Ты думаешь, что гости к нам пришли?

А вот и нет - уроки начинаются!

Ученик 3.

Звенит звонок и весел и горласт,

И радостью душа переполняется,

И каждый раз для каждого из нас

Чудесные уроки начинаются!

Ученик 4.

Звенит звонок нам десять лет подряд.

Его услышав, люди улыбаются,

И расцветают лица у ребят:

Пришла пора, уроки начинаются!

Ребята спускаются в зал, дарят колокольчики и цветы учителям, гостям праздника.

Ведущий.

Ясным утром сентября

Хлеб молотят села.

Мчатся птицы за моря,

И открылась школа.

Автор: С. Маршак. Сентябрь

Итак, на этой веселой ноте мы хотим закончить наш концерт. Благодарим членов жюри за проделанную нелегкую работу, дорогих наших участников и, конечно же, гостей, собравшихся в этом зале! От всей души поздравляем учителей и всех ребят с началом нового учебного года!

1 сентября. Сценарий для 5 класса

ТУР 2

Похожие статьи: