Подвижные игры на прогулке для детей младшей группы
Подвижные игры на прогулке в детском саду для детей 3-4 лет
Игры для развития подражательности у детей младшего и среднего дошкольного возраста
Зайки
На лесной лужайке
Веселятся зайки.
(Дети выполняют ритмичные прыжки на обеих ногах, руки держат перед грудью, как лапки.)
Прыгают, лопочут,
(Ритмично шагают на месте.)
Лапками топочут.
Прыг-скок! Прыг-скок!
(Совершают ритмичные прыжки.)
Поскакали под кусток.
Лисичка
Ах ты, лисонька-лиса,
(Дети идут по кругу, изображая походку лисицы.)
Ах ты, рыжая краса.
Тихо лапками ступает,
Никого не испугает.
Заметает след хвостом.
Ты с лисичкою знаком?
Волк
Серый волк крадется в чаще,
(Дети идут по кругу крадучись.)
Очень страшный, настоящий.
Громко лязгает зубами.
Ой, бежим скорее к маме!
(Разбегаются по площадке.)
Бельчата
Эти резвые бельчата
(Дети ритмично прыгают по кругу.)
Целый день спешат куда-то.
С ветки — прыг!
На ветку — скок!
(Останавливаются. Совершают прыжок в круг, а потом из круга спиной вперед.)
С елки — прямо на дубок,
А потом — опять на елку.
(Снова — прыжок в круг и из круга.)
Не поймать бельчаток волку.
(Разбегаются по площадке.)
Индюшата
Индюшата, индюшата
Пили воду из ушата.
(Дети стоят лицом в круг, заложив руки за спину, ритмично кивают головами.)
Ой, не видно индюшат —
(Приседают, закрывают лицо ладонями.)
Опрокинули ушат!
Медвежата
Коротышки - медвежата
Погулять бредут куда-то.
(Дети идут по кругу, изображая походку медвежат.)
Вперевалку друг за другом
Целый день идут по кругу.
Ох, устали невозможно! (Приседают.)
Посидеть на травке можно,
Побороться, поваляться,
(Сидя толкают друг друга плечами.)
В ручейке позакаляться.
(Встают, выполняют прыжки на носочках.)
Лошадки
Скачет резвый жеребенок,
(Дети поскоками двигаются по кругу.)
Рыжей лошади ребенок:
«И-го-го! И-го-го!
Где же мама? Далеко?»
Рысью скачет лошадь-мать
(Двигаются по кругу с высоким подниманием колена.)
Сына рыжего искать.
«И-го-го! Сынок, не плачь!
Вместе мы помчимся вскачь».
Ослик
Ослик головой кивает,
(Дети идут по кругу, ритмично кивая головой.)
Он кивает и зевает.
Очень хочет ослик спать,
(Останавливаются, потягиваются.)
Но не знает, где кровать.
(Приседают, подкладывают ладони под щеку.)
Тигренок
Тигр, полосатый киска,
Наклонился к миске низко.
(Дети стоят на четвереньках, ритмично кивают головой.)
Лижет мясо языком,
С мясом, видно, не знаком.
Просто он еще ребенок,
(Встают. Передвигаются по кругу, совершая поскоки.)
Очень маленький тигренок.
Надо дать ему пока
Два стакана молока.
(Встают лицом в круг. Изображают, как пьют молоко из стакана, сначала одной, потом другой рукой.)
Лягушата
Лягушата-попрыгушки
(Дети прыгают по кругу в приседе, уперев руки в колени.)
Скачут в травке на опушке:
— Прыг-скок! Ква-ква-ква!
(Поворачиваются лицом в круг. Совершают ритмичные прыжки в круг и из круга.)
Очень мокрая трава!
Дайте нам скорей простынку
Вытереть брюшко и спинку.
(Встают, изображают, как вытирают брюшко и спинку.)
Петушок
Ходит Петя-петушок,
Нахлобучив гребешок.
(Дети идут по кругу, изображая походку петуха, тянут носок, хлопают руками по бокам.)
Шпоры острые,
Перья пестрые,
Яркий хвост дугой.
Вот петух какой!
Кораблик
Ветер по морю гуляет
И кораблик подгоняет.
(Дети стоят лицом в круг и, подняв руки вверх, ритмично двигают ими из стороны в сторону.)
Он бежит себе волнах
(Бегут по кругу на носочках, сомкнув руки в кольцо над головой.)
На раздутых парусах.
А. С. Пушкин
Желтые цыплята
Ходят желтые цыплята.
— Пи, пи, пи! Пи-пи-пи!
(Дети идут по кругу, ритмично кивая головой. Руки заложены за спину. Произносят только звукоподражания.)
Хоть они и маловаты.
— Пи, пи, пи! Пи-пи-пи!
Могут зернышки искать.
— Пи, пи, пи! Пи-пи-пи!
(Останавливаются, встают лицом в круг, кивают головой влево-вправо. Произносят только звукоподражания.)
Землю лапкой разгребать.
(Шаркают то левой, то правой ногой перед собой.)
— Пи, пи, пи! Пи-пи-пи!
(Произносят звукоподражания.)
Веснушки
На носу моем веснушки.
(Дети трут ладошкой нос.)
Нос в веснушках, лоб и ушки.
(Трут нос, лоб и уши.)
Любит солнышко меня,
(Выполняют прыжки на обеих ногах.)
Разукрасило в три дня!
Пирожки
Из просеянной муки
Будем печь мы пирожки
(Дети хлопают в ладоши в горизонтальном положении, как бы лепят пирожки, то одну, то другую руку располагая сверху.)
С рисом, мясом и капустой.
Это очень-очень вкусно!
Воробьишка
Воробьишка Чик-чирик
По песочку прыг, прыг, прыг,
(Дети скачут по кругу на двух ногах, руки за спиной.)
По песочку топ, топ, топ,
(Останавливаются. Попеременно топают ногами.)
Крылышками хлоп, хлоп, хлоп.
(Ритмично хлопают руками по бокам.)
Дождик
Дождик, дождик. Кап-кап-кап!
Тоненькие ножки.
Дождик, дождик. Кап-кап-кап!
(Дети стоят лицом в круг. Ритмично прыгают на обеих ногах. Произносят только повторяющуюся строку.)
Намочил дорожки.
Дождик, дождик. Кап-кап-кап!
Намочил осинки.
Дождик, дождик. Кап-кап-кап!
Наклонил травинки.
Киска
Киска шла по мостику
(Дети идут по кругу друг за другом, руки на поясе.)
И махала хвостиком.
Мостик развалила, (Приседают.)
В воду угодила.
Потеряла тапки,
Намочила лапки.
(Садятся на траву и вытягивают ноги.)
Раз, два, три...
Мы три раза потянулись.
Раз, два, три.
(Дети тянутся, подняв руки вверх, на каждый счет.)
И три раза улыбнулись.
Раз, два, три.
(Выполняют упражнение «Улыбка» на каждый счет.)
Мы три раза наклонились.
Раз, два, три.
(Выполняют наклоны вперед на каждый счет.)
Из ручья водой умылись.
Раз, два, три.
(Показывают, что брызгают ладонями воображаемую воду в лицо на каждый счет.)
Раз — присели, два — привстали,
(Приседают, встают.)
Три — по стежке поскакали.
(Двигаются по кругу, совершая поскоки, руки на поясе.)
Снегири
Снегири.
(Дети стоят лицом в круг. Хлопают опущенными руками по бокам.)
Раз, два, три.
(Загибают по три пальчика на обеих руках, начиная с больших.)
Прилетели, посидели,
(Загибают оставшиеся два пальчика на каждой руке.)
Погалдели, улетели.
(Бегут по кругу, взмахивая руками, как крыльями.)
Улетели в небеса.
(Останавливаются, машут скрещенными ладонями.)
Вот какие чудеса!
(С удивлением разводят руками.)
Цыплята
Раз — цыпленок на крыльце,
Два — еще сидит в яйце,
Три — цыпленок самый смелый.
(Дети стоят лицом в круг. Загибают по одному пальчику на обеих руках, начиная с больших, на каждую строчку.)
И не желтый, и не белый.
(Загибают безымянные пальчики и мизинцы.)
Скачет быстро по дорожке.
(Совершают поскоки, двигаясь по кругу.)
Раз, два, три — мелькают ножки.
(Руки держат на поясе. Важно, чтобы под счет выполнили именно три прыжка.)
На прогулку
По дорожке гуси в ряд.
(Дети идут по кругу, заложив руки за спину, вытянув шеи, выкидывая вперед ноги.)
Гуси громко говорят:
«Га-га-га! Га-га-га!
Мы идем гулять в луга!»
А на речке утки в ряд.
(Идут по кругу вперевалку, руки за спину.)
Утки громко говорят:
«Кря-кря-кря! Кря-кря-кря!
Мы плывем гулять в моря!»
Возле дома куры в ряд.
(Стоят лицом в круг, изображая, что клюют зернышки.)
Куры громко говорят:
«Мы от дома никуда!
Куд-куда! Куда-куда!»
Белый мишка
Белый мишка как из ваты,
(Дети топчутся на месте.)
Неуклюжий и лохматый,
Мишка ходит вперевалку
(Идут вперевалку по кругу друг за другом.)
На охоту и рыбалку.
Пони
Скачут по дорожке пони.
(Дети бегут по кругу с высоким подниманием колена.)
Пони — маленькие кони.
Малышей катают в парке
По аллеям, где не жарко.
Лесоруб
Тук-тук! Тук-тук!
(Дети стоят в шеренгу, широко расставив ноги.)
Раздается громкий стук.
(Ритмично делают взмахи — колют дрова.)
Лесоруб в лесу густом
Машет, машет топором.
Раз, два! Раз, два!
Заготовлены дрова.
Похожие статьи:
Малоподвижные игры для детей 3-4 лет в детском саду
Подвижные игры для детей 3-4 лет в детском саду
Подвижные игры в подготовительной группе с целями
Нет комментариев. Ваш будет первым!