Добро пожаловать!

Ваше чудоВы хотите, чтобы ваш ребёнок полноценно развивался, был здоровым, счастливым и стал вундеркиндом? Тогда этот сайт создан специально для вас.

➢ Сайт создан специально для родителей, воспитателей, педагогов и психологов, которые стремятся лучше узнать своих детей и помочь им вырасти талантливыми, полноценными личностями, пребывающими в мире и согласии с собой, своими родными и окружающим миром.

➢ Он представляет собой незаменимое пособие и для будущих мам - в нем есть все, о чем необходимо знать в период беременности. Тысячи полезных советов о том, как выносить и родить здорового ребенка, как правильно ухаживать за малышом, что делать для того, чтобы он рос крепким и здоровым, - несомненно, пригодятся всем будущим мамам, папам, а также бабушкам и дедушкам, которые будут оберегать молодую мать и помогать ей растить малыша.

➢ Ну а если ваш ребенок вырос и уже идет в школу, то и здесь вы найдете подсказки для родителей, которые хотят вырастить творческую личность, разбудить фантазию, воображение и мышление ребёнка. Вы узнаете, что должен знать и уметь ребёнок, подготовленный к школе. Если вы что-то упустили, вы вполне можете наверстать упущенное, внимательно читая наш сайт.

➢ Если у Вас в семье растет дочка, то авторы сайта в простой и доступной форме расскажут, как воспитать уверенную в себе, оптимистически настроенную, предприимчивую, великодушную, сильную и любящую девушку.

➢ Ну а если у вас подрастает сын, то вы найдете много полезных советов по воспитанию, образованию и развитию мальчиков.

➢ Детская комната – это особый мир маленького человека. И задача каждого взрослого – сделать так, чтобы ребенок в своей комнате чувствовал себя максимально комфортно, ощущал атмосферу уюта, спокойствия и защищенности. Мы поможем родителям узнать, как самостоятельно создать красивую, комфортную и уютную детскую.

➢ Воспитание по законам фэн-шуй и астрологии - воспитание по законам гармонии. Мы поможем ответить вам на вопросы: Как использовать энергию окружающего мира, как создать условия для того, чтобы ребенок рос умным и здоровым

Покупаем термометры для малыша

Потребуется несколько видов термометров: для измерения температуры тела ребенка, воды в ванночке для купания, воздуха в детской комнате. В первом случае предпочтительны безопасные цифровые термометры, не содержащие ртути. 

Воспитателям
Конспект занятия по ФЭМП в детском саду во второй младшей группе. Времена года

Занятие по математике во второй младшей группе ДОУ. Тема: «Времена года, разный цвет и размер геометрических фигур»

Задачи:

1. Дать представление о временах года: зима, весна.

2. Совершенствовать представление о том, что геометрические фигуры могут иметь разный цвет, размер.

3. Закреплять знания об отношениях предметов по размеру: больше — меньше.

Конспект занятия по развитию мелкой моторики в младшей группе ДОУ

Занятие по развитию мелкой моторики с элементами изодеятельности «Бусы для мамы». Младшая группа

Задачи:

— развивать мелкую моторику, используя умение расслаблять и напрягать мышцы рук, подвижность суставов, координацию движений;

— учить захватывать предметы двумя пальцами, чередовать цвета в рисунке;

— воспитывать аккуратность при выполнении работы. 

Конспект занятия «Как растения выживают» в средней группе

Комплексное занимательное занятие на тему «Как растения выживают». Средняя группа

Цель: дать понятие о взаимосвязи растений с человеком и растения с растением.

Ход занятия

I. Беседа.

На стенде - таблицы с изображением деревьев и кустарников.

- Как лиственные деревья и кустарники переносят зиму? (На зиму сбрасывают листья, а по весне вновь зеленеют.)

Новые статьи
Конспект внеурочного занятия «Чистота и порядок», 4 класс

Урок здоровья в 4 классе на тему «Чистота и порядок». Внеурочная деятельность

I. Беседа по теме

Сегодня мы продолжим наше путешествие. На нашем пути полустанок Угадай-ка. На этом полустанке живут очень любознательные люди. Здесь взрослые и дети любят читать книги, они с удовольствием участвуют в конкурсах, викторинах. Школьники предлагают вам вспомнить пословицы, поговорки о чистоте и порядке.

Уроки здоровья, 4 класс. Внеурочная деятельность

Конспекты уроков здоровья для 4 класса

Урок здоровья на тему «Наркотик»

I. Анализ ситуации

Рыбы

— Будь осторожна! — сказала как-то большая рыба рыбке маленькой. — Вот это крючок! Не трогай его! Не хватай!

Конспект внеурочного занятия «Как доставить родителям радость», 3 класс

Внеурочное занятие для младших школьников 3 класса на тему: «Как доставить родителям радость»

I. Чтение отрывков из стихотворений

(Стихи читают дети.)

Я один у мамы сын,

Нет у мамы дочки.

Как же маме мне помочь

Постирать платочки?

Уроки здоровья, 3 класс. Внеурочная деятельность

Конспекты уроков здоровья для младших школьников 3 класса

Урок здоровья на тему «Почему дети и родители не всегда понимают друг друга»

I. Беседа по теме

—Всегда ли у вас есть желание услышать или понять просьбу родителей?

— Бывает ли, что родители не понимают вас? Или это вам только кажется? Подумайте.

— Часто ли возникает такая ситуация, как в стихотворении? 

Уроки здоровья во 2 классе. Внеурочная деятельность

Конспекты уроков здоровья для младших школьников 2 класса

Урок здоровья на тему «Отравление лекарствами»

I. Беседа по теме

Помните бегемотиков из сказки К. Чуковского «Айболит»? Они «схватились за животики: у них, у бегемотиков, животики болят». Какие причины могут вызвать боли в животе? Чаще всего отравление.

Отравления бывают лекарственные, пищевые, алкогольные, наркотические, химические.

Внеурочное занятие «Сон - лучшее лекарство», 1 класс

Урок здоровья для младших школьников 1 класса. Конспект на тему «Сон - лучшее лекарство»

I. Игра «Можно - нельзя»

— Вспомним советы доктора Здоровая Пища. Какие продукты он рекомендует есть, чтобы попасть в страну Здоровячков, а какие нет. Повторим слова, которые должны помнить:

Прежде чем за стол мне сесть,

Я подумаю, что съесть.

Можно составить меню на день.

Конспект занятия «Зачем человеку кожа», 1 класс

Конспект урока здоровья для младших школьников 1 класса на тему «Зачем человеку кожа»

I. Игра «Угадай-ка»

(Повторение правил ухода за руками и ногами.)

II. Проведение опытов

Опыт 1

— Закройте глаза. Пусть кто-нибудь из ребят положит вам на руку сначала теплый предмет, а затем холодный (например, металлические ножницы). Что вы почувствовали? (Тепло, холод.)