Игры со словами для детей 6-7-8 лет
Игры со словами для старших дошкольников и младших школьников
Полслова за тобой
Первый игрок произносит половину слова, а второй должен его закончить. Например, паро-воз, теле-фон, коле-со, венти-лятор, доро-га, лож-ка, руч-ка, и т. д.
Отвечать нужно быстро. Затем можно поменяться ролями.
Анаграммы
Анаграммы — это буквосочетания, из которых необходимо составлять осмысленные слова.
Предложите ребенку составить слово из определенного набора букв. Разгаданные слова можно писать прямо под анаграммами.
Начните с 3 букв, постепенно доведя их количество до 6-7, а может быть, и 8, и даже 9.
Например:
После того как ребенок освоит принцип составления слов из буквосочетаний, усложните задание. С этой целью введите новое условие: «Расшифруй, какие тут спрятаны слова, и скажи, какое слово лишнее».
Задание может быть и другого типа: «Расшифруй слова и скажи, каким общим словом их можно объединить».
Еще вариант задания с анаграммами: «Расшифруй слова и скажи, на какие группы их можно разделить».
Прочитай зашифрованные послания.
1. Ы, м п, о, т, а, р, в, и, ь, с, л, и в у, т, п, е, с, ш, е, в, е,
и, т а, н ш, м, а, и, е, н.
С, д, а, т, и, ь, с, е д, у, н, б, о, о.
Е, н а, з, б, у, т, е, д, ь р, п, с, т, е, н, г, у, ь, т, и е, н, р, м, и.
Ч, с, а, с, и, г, о, в, о, т, л у, т, и, п!
2. П, п, о, р, о, т, е, й р, и, т а, р, а, з л, о, с, в, о о, р, г, о, а, д.
А, д, в а, з, а, р и, х, о, т, а д, и, н, о о, р, г, к, о, м.
Т, п, е, ь, е, р о, с, п, у, ч, т, и, е, т о, п о, к, л, н, е, а, м, к.
И л, у, н, и, т, с, ь, е, ы, б!
3. П, с, а, д, о, л, и е, д, д е, к, у, п, р.
Т, к, о в т, м, е, е, р, е, к, о, ч в, е, ж, т, и?
У, р, ч, о, к, а, к я, р, а, б.
О, м, ш, ь, п, н, и а, к, к а, а, м, м и, т, а, а, л, ч е, е, т, б, т, и, э а, с, з, и, к, к?
Загадки - анаграммы и логарифмы
Возраст: от 7 лет
Слова-логарифмы получают новое значение, если в них добавить или убрать одну букву.
Слова-анаграммы получают новое значение, если в них переставить местами буквы.
Легко дыша в моей тени,
Меня ты летом часто хвалишь,
Но буквы переставь мои —
И целый лес ты мною свалишь. (липа — пила)
Я — дерево в родной стране,
Найдешь в лесах меня ты всюду,
Но слоги переставь во мне —
И воду подавать я буду. (сосна — насос)
Вдоль по проволоке
Мчусь ночи я и дни,
А с конца меня прочтут —
Тигру я сродни. (ток — кот)
Лежу я на земле,
Прибитая к железу,
Но буквы переставь —
В кастрюлю я полезу. (шпала — лапша)
Географию со мной
Изучают в школе дети,
Дай порядок букв иной —
И найдешь меня в буфете. (атлас — салат)
Я крошу, снося с пути,
Все, что мне разрушить надо.
А с конца меня прочти —
Я морским волнам награда. (лом — мол)
Задачу ты решишь свободно,
Я небольшая часть лица,
А прочитав меня с конца,
Увидеть можешь что угодно. (нос — сон)
Известное я блюдо.
Когда прибавишь «м»,
Летать, жужжать я буду,
Надоедая всем. (уха — муха)
Мы резким голосом кричим
И ковыляем так комично,
Но вставь нам «л» — и зазвучим
Тогда мы очень мелодично. (гуси — гусли)
Добавь словечко
Существуют готовые рифмованные загадки, в которых необходимо отгадать только последнее слово в рифму. Дети 4-7 лет очень любят их. Вы сами на ходу можете сочинять простые загадки, а можете воспользоваться уже готовыми стишками. Вот несколько загадок Ирины Ефимовой и Елены Григорьевой.
Едет он на двух колесах,
Не буксует на откосах.
И бензина в баке нет.
Это мой... (велосипед)
Когда порою одиноко,
Вдруг в тишину ворвется звон,
И голос друга издалека
Тебе подарит... (телефон)
На одной ноге кружится,
Беззаботна, весела,
В пестрой юбке танцовщица,
Музыкальная... (юла)
Идет спокойно, не спеша —
Пусть видят все, как хороша!
Удобна и прочна рубаха,
В которой ходит... (черепаха)
На столе передо мной
Закружился шар земной.
Арктика, экватор, полюс...
Уместил всю Землю... (глобус)
Сто березовых солдат,
Взявшись за руки, стоят.
Днем и ночью,
Круглый год:
Охраняют огород.
Те солдаты с давних пор
Называются... (забор)
Наш Данил подул в трубу,
Прикусил себе... (губу)
Чтоб в мороз не мерзла
Люба, Мама ей купила... (шубу)
Поля ходит в детский сад.
Полю в садик водит... (брат)
Вы, лягушки, где живете?
Те заквакали... (в болоте)
На лесной, глухой опушке
Бабки-Ёжкина... (избушка)
Заяц робкий был, несмелый.
Белый снег и зайка... (белый)
Пол и стены мы помыли,
А окно помыть... (забыли)
Пальцы на руке считать
Начал Костик, вышло... (пять)
Дровосеки рубят бор,
Есть у каждого... (топор)
Конь бежит по гладким плитам,
Гулко конь стучит... (копытом)
Ходят маленькие кони,
Мы зовем их просто... (пони)
В паутине мы пока
Не видали... (паука)
Сам он весит десять тонн,
А зовут беднягу... (слон)
Нет лучше качелей, чем ветки лиан,
Для этих гимнасток-кривляк... (обезьян)
Стихи-загадки с подвохом (на логику)
В чаще, голову задрав,
Воет с голоду... (волк)
Кто в малине знает толк?
Косолапый бурый... (медведь)
Дочерей и сыновей
Учит хрюкать... (свинья)
В теплой лужице своей
Громко квакал... (лягушонок)
С пальмы вниз, на пальму снова
Ловко прыгает... (обезьяна)
Предложите детям самим сочинить рифмованные загадки, они это смогут.
Все скороговорки не переговорить, не перевыскороговорить (состязание)
Возраст: от 6 лет
Проведите соревнование, используя русские скороговорки. Из соревнования выбывает тот, кто ошибся, к примеру, три раза.
На дворе трава, на траве дрова.
Два дровосека, два дровокола, два дроворуба.
Рапортовал, да не дорапортовал, а стал дорапортовывать — зарапортовался.
Во поле-поле затопали кони, от топота копыт пыль по полю летит.
Архип осип, Осип охрип.
Везет Сенька Саньку с Сонькой на санках.
Коси, коса, пока роса, роса долой, и мы домой.
Щетинка — у чушки, чешуя — у щучки.
Собирала Маргарита маргаритки на горе,
Растеряла Маргарита маргаритки на дворе.
Три дроворуба на трех дворах дрова рубят.
Ходит кошка вокруг, мышка вдруг под рундук, мышка вдруг под сундук.
Сшит колпак, да не по-колпаковски, надо колпак переколпаковать.
Наш Полкан попал в капкан.
Водовоз вез воду из-под водопровода.
Ушел косой козел с козой.
У пеньков опять пять опят.
Сшила Саша Сашке шапку.
Нисколько не скользко, не скользко нисколько.
Милая Мила мылась мылом, намылилась, смыла — так мылась Мила.
Расскажу вам про покупки, про крупу да про подкрупки.
Дед Додон в дуду дудел, Димку дед дудой задел.
Шла Саша по шоссе и сосала сушки.
Корабли лавировали, лавировали, да не вылавировали.
Курьера курьер обгоняет в карьер.
Мокрая погода размокропогодилась.
Шел Фрол по шоссе к Саше в шашки играть.
Угольки поставили в уголки, в уголки поставили угольки.
Ткач ткет ткани на платки Тане.
Три свиристели еле-еле свистели на ели.
Пекарь Петр пек пироги.
Около кола колокола колоколят.
Бобр добр до бобрят.
Все скороговорки не переговорить, не перевыскороговорить.
Можно попросить ребят объяснить значения слов, встречающихся в скороговорках. Спросите детей, что означают, к примеру, такие слова: курьер, свиристель, лавировать, дуда, колпак, сундук?
Слово наоборот
Возраст: от 7 лет
Для игры понадобятся тетрадь и ручка.
Ведущий называет быстро слова. Дети должны записать каждое слово на листе бумаги «задом наперед». Например, ведущий говорит: «Пилот», — а ребенок пишет: «толип». Саламандра — арднамалас. Верблюд - дюлбрев и т. д.
Начинать лучше с коротких слов.
Гребешок
Возраст: от 7 лет
Для игры понадобятся тетрадь и ручка.
Продиктуйте ребенку несколько согласных букв. Он должен будет придумать слова, которые включали бы в себя все эти буквы. Буквы можно менять местами, добавлять к ним другие согласные.
Например, возьмем буквы «к», «л», «т». Составим с ними слова: молоток, телескоп, тележка, толк, локоть и т. д.
Конечно, длинные слова с выбранными буквами придумывать легче, чем короткие. Поэтому новички могут начинать с больших слов и постепенно переходить на слова, которые включают в себя только выбранные согласные.
Слова-двойняшки (doublets)
Возраст: от 7 лет
Для игры понадобятся тетрадь и ручка.
Эту игру придумал Аьюис Кэрролл, автор «Алисы в Стране Чудес». Играть в «слова-двойняшки» надо так: продиктуйте ребенку любое слово (желательно от трех до пяти букв) и попросите его изменить в нем одну букву. Должно получиться новое слово с точно таким же количеством букв, что и у первого.
Например: коса — роса (буква «к» заменена на букву «р»).
Теперь попросите его изменить букву во втором слове. Получится: коса — роса — роза. Пусть по этому же принципу он напишет четвертое, пятое слова и так далее.
Слова должны быть именами существительными в начальной форме.
Слова-шифровки
Возраст: от 7 лет
Для игры понадобятся тетрадь и ручка.
Правила этой игры также очень просты. Продиктуйте ребенку любое слово и попросите его «расшифровать» его, то есть придумать предложение, первое слово в котором начинается с первой буквы выбранного слова, второе — со второй и так далее.
Например, возьмем слово «лук» — может получиться: Летом улицы красивые.
Или слово «крот»: Куда родители отправили Толю?
«Суслик»: Сегодня утром сосновый лес исключительно красив.
След: Сосед Лешка едва добежал, и т. д.
Игра сложная, но если ваш ребенок умеет концентрироваться, то вы гарантированно сможете сосредоточить свое внимание на 10-15 минут исключительно на дороге.
Цвета
Просим ребенка назвать 5 предметов, например, синего цвета. Затем красного, зеленого, желтого и т. д.
Называть предметы нужно в течение 1-2 минут и повторять уже названные предметы не разрешается.
Затем можно поменяться ролями.
Я возьму с собой в поход
Возраст: от 5 лет
Каждый игрок выбирает себе одну букву алфавита и вспоминает разные предметы на эту букву, которые можно взять с собой в поход. Например, кто-то выбрал букву «л» (лыжи, лимонад, леска, лопата, лекарство и т. д.).
Победит тот игрок, который назовет больше слов.
Похожие статьи:
Загадки с ответами. Доскажи словечко для детей
Сценарий конкурсной программы для 1-2 класса
Нет комментариев. Ваш будет первым!