Конспект занятия по экологии в подготовительной группе. Животные Красной книги

Занятие по экологическому воспитанию в подготовительной к школе группе

* * *

Педагог. Давайте вспомним, что такое Красная книга?

Дети отвечают.

Назовите насекомых, занесенных в Красную книгу?

Дети (находят названия в Красной книге). Шмель, пчела, рогохвост, шершень, немка, муравьиный лев, навозник, рогач, плавунец, махаон, траурница, адмирал, репейница, павлиний глаз.

Педагог. Назовите рыб?

Дети. Форель, стерлядь, усач, угорь.

Педагог. Назовите птиц?

Дети. Цапля белая, аист черный, лебедь, казарка, скопа, орлан, журавль, филин, дятел.

Педагог. Назовите млекопитающих?

Дети. Выхухоль, вечерница, выдра, бобр.

Педагог. Все животные требуют бережного отношения, но особенно те, которые занесены в Красную книгу.

Продолжайте изучать удивительный мир животных, будьте наблюдательны и любознательны, и он откроет вам свои тайны.

Помните! Беречь можно лишь то, что хорошо знаешь.

Дидактическая игра «В Красной книге или нет?»

Педагог называет хорошо известных домашних животных; дети говорят, занесены они в Красную книгу или нет.

Дидактическая игра «Кто больше назовет»

Дети должны назвать как можно больше:

— насекомых,

— рыб,

— птиц и т.д.

Автор: Чернякова Валентина Николаевна

Похожие статьи:

Конспект занятия по экологии в подготовительной группе на тему «Домашние животные»

Конспект занятия по экологии в подготовительной группе на тему «Дикие животные»

Конспект познавательного занятия по экологии в подготовительной группе

Конспект занятия по экологии в подготовительной группе на тему «Животные»

Конспект занятия по экологии в подготовительной группе. Красная книга Смоленской области

Нет комментариев. Ваш будет первым!