Уроки рисования для детей
Занятие 17. Детский рисунок
■ Сначала ребенку надо нарисовать карандашом контур рисунка, а потом раскрасить его красками.
■ Можно закрасить не только контур внутри, но и весь рисунок.
■ Для развития чувства цвета и умения владеть кистью на этом занятии рекомендуется пользоваться только красками, полностью закрашивая весь лист разными цветами. Так появляются рисунки: «Ночное окно», «Берлога», «Весна» и т.д.
Это формирует восприятие не образами, а цветом, т. е. ребенок рисует не сам предмет, а характерный для него цвет.
Рисуем карандашом, фломастерами, мелками фломастеры и карандаши
■ Линия, проведенная фломастером, четкая и яркая, она позволяет быстро и без особых усилий создать выразительный рисунок.
■ В выборе фломастеров будьте осторожны, они могут быть токсичными.
■ Цветные карандаши очень удобны для раскрашивания в раскрасках. Именно рисунок карандашом максимально способствуют развитию мелкой моторики.
■ Помимо обычного способа рисования карандашами, можно еще рисовать «Цветной пылью».
Когда речь идет о раскрашивание картинки, состоящей из множества маленьких фрагментов, здесь все просто и понятно. Покажите, как брать карандаш и аккуратно заштриховывать фрагмент рисунка, не выходя за границы.
А что если ребенку нужно раскрасить большие детали рисунка карандашами? Дело это весьма трудоемкое, да и штрихи получаются не очень красивые. Можно научить ребенка воспользоваться в таких случаях цветной пылью.
Вам потребуется: цветные карандаши, салфетка и наждачная бумага.
Этапы работы:
■ На большой фрагмент аккуратно натрите на наждачной бумаге стержень цветного карандаша нужного цвета.
■ Оторвите от салфетки кусочек и скатайте шарик. Для каждого цвета берите чистый шарик.
■ Разотрите цветную пыль по фрагменту.
«Цветную пыль» можно использовать для раскраски фона вокруг рисунка. Используя голубой, синий цвет, можно нарисовать небо. Желтый и оранжевый — закат солнца, зеленый — траву. Таким способом можно дополнить, сделать завершенным любой рисунок.
Мелки
Мелки очень удобны в использовании. Ими легко провести линию, раскрашивать и рисовать.
«День одного цвета». Можно устраивать для ребенка «День одного цвета». В этот день один цвет становится главным. Например, день зеленого цвета.
В этот день ребенку нужно одеть что-нибудь зеленое (футболку, юбку или шорты, заколку, носочки и т. д.). За столом пользуйтесь салфетками зеленого цвета и кушайте на зеленой посуде, обязательно подайте ребенку на обед продукты зеленого цвета (горошек, яблоко, болгарский перец, киви, груша и т. д.).
Для рисования в этот день используйте гуашь зеленого и белого цветов или зеленые карандаши всех оттенков, которые найдете.
Если у вас гуашь, то на большой палитре или доске для пластилина смешайте краску разных оттенков зеленого, столько, сколько у вас получится. Затем рисуйте картину, в которой будут все оттенки зеленого: зеленое солнце, зеленые птицы, зеленое море и т. д.
Не бойтесь менять стереотипы ребенка, на их место придут фантазия и вдохновение. Но, безусловно, в любом деле важно чувство меры, не стоит устраивать такие занятия каждый день.
По материалам книги Н. В. Алешиной "Мамочкина работа"
Похожие статьи:
Нужно ли поощрять рисование, если ребенок рисует плохо?
Как нарисовать Собаку карандашом поэтапно с фото для детей 5-9 лет
Нет комментариев. Ваш будет первым!