Что должен знать и уметь ребенок в 5 лет

Как самостоятельно определить уровень развития своего ребенка? Нормы психического и эмоционального развития пятилетнего ребенка

Психическое развитие своего пятилетнего малыша мама может самостоятельно оценить по следующим проявлениям:

• ребенок демонстрирует по большей части веселость и жизнерадостность; дети этого возраста, как правило, оптимисты; малыш контактен с другими детьми, легко идет на контакт со взрослыми — даже с незнакомыми;

• малыш проявляет готовность помочь; порой он даже радуется тому, что мама или папа дают ему какое-нибудь поручение; быстро справившись с поручением, испытывает чувство гордости; с удовольствием принимает похвалу;

• если между ребенком и кем-нибудь из взрослых членов семьи возникает конфликт, ребенок этого возраста склонен уступить, он не настаивает упрямо на своем;

• у пятилетнего ребенка достаточно хорошо развита речь, у него уже большой словарный запас; и этот словарный запас продолжает пополняться; ребенок уже редко путается в таких понятиях, как «вчера» и «завтра», как «завтрак» и «ужин»; с легкостью и удовольствием дети этого возраста решают задачки на разделение предметов по характерному признаку (например, такую задачку, как: «что здесь лишнее: яблоко, морковка, капуста, молоток, груша?», и даже может ответить почему, т. е. назвать обобщающее слово);

• у ребенка в возрасте пяти лет хорошо развита память; он может пересказать довольно большую и со сложным сюжетом сказку, он может весьма быстро запомнить большое стихотворение; в этом возрасте ребенок уже проявляет склонность к изучению иностранных языков, он легко запоминает иностранные слова, разучивает стихотворения и песенки на других языках;

• очень любит играть в компании других детей; больше любит компании из нескольких детей, чем компанию одного ребенка; с удовольствием принимает участие в ролевых играх; девочкам нравятся игры во «врача и пациента», в «маму и ребенка», в «продавца и покупателя», мальчикам — игры в «водителя и пассажира», в «командира и солдата», в «летчиков», «космонавтов», «моряков» ит. д.; ребенок с удовольствием участвует в представлениях домашнего театра; значительная мера условности театрального представления его нисколько не смущает — ребенок этого возраста легко домысливает, дофантазирует то, что не показано, но предполагается на сцене.

Ребенок, с которым мама и папа постоянно занимаются, легко владеет всеми перечисленными выше навыками. Если же уровень психического развития пятилетнего малыша ниже того, о котором мы здесь говорим, то у родителей есть основания обратиться к детскому психологу за консультативной помощью. Вероятнее всего, специалист порекомендует повысить интенсивность занятий с ребенком; не исключено, что и сам в течение какого-то времени позанимается с ним.

Что должен знать и уметь ребенок в 5 лет

Похожие статьи: