Конспект занятия в средней группе детского сада. Что я люблю

Занятие в средней группе ДОУ. Тема «Чему я удивляюсь и что я люблю?»

Образовательные области: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

Виды детской деятельности: игровая, продуктивная, коммуникативная, чтение художественной литературы.

Задачи: формировать представления о различных эмоциональных состояниях взрослых и детей (удивление), о том, что у каждого ребенка есть свои любимые занятия, связанные с временем года; развивать умение передавать с помощью мимики удивление и сопоставлять с разнообразными жизненными ситуациями.

Ход занятия

1. Беседа по картинке «Удивление».

Воспитатель показывает разные картинки, на которых изображены выпачканные грязью дети и удивленная этим женщина, мальчик, увидевший инопланетянина, и т. п.

Воспитатель читает стихотворение:

И чему тут удивляться?

Не хотим мы умываться!

Ох, и грязные,

Безобразные...

Захотели - и умылись,

И опять все удивились.

Глазки - ясные,

Щеки - красные.

- Чему удивились взрослые и дети? Как по позе человека и выражению лица можно понять, что он удивлен? Найдите на картинках, кто удивляется и чему.

2. Игра «Найди пиктограмму удивления и подбери ее к сюжетным картинкам».

Задание. Изобразите удивление и расскажите, когда и чему вы удивлялись.